A Escola de Poder. Uma questão de Autoridade, Legitimidade e Estratégia

Resumo
O presente trabalho propõe um estudo do modelo proposto por Max Weber de Autoridade e Legitimidade e o modelo proposto por Mintzberg, et al em Escola de Poder: A Formação de Estratégia como um Processo de Negociação. Para esta proposta este artigo revisita a teoria da dominação proposta por Max Weber no início do século XX e a Teoria da Escola de Poder de autoria de Mintzberg que apresenta uma taxonomia em seu livro Safári de Estratégia, que utiliza o conceito de escolas de pensamento estratégico. Procurando identificar a realidade das organizações este artigo contempla o pensamento atual sobre a importância da negociação nos processos decisórios e os papéis desempenhados e habilidades do líder no mundo empresarial atual.

Palavras chave: Autoridade. Estratégia. Legitimidade. Poder.


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